ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ?AGREE?
«A Green Review to Enhance Environment»
(Μια πράσινη αναθεώρηση για την ενίσχυση του περιβάλλοντος)
Μια ομάδα καθηγητών,
- η ShelleyRauzier, ΣΧΟΛΕΙΟ Lyc?eJeanBaptisteDumas, πόλη ALES ΓΑΛΛΙΑΣ,
- η Μάγδα Θωμά, ΣΧΟΛΕΙΟ 1ο ΓΕΛ ΛΑΜΙΑΣ, πόλη ΛΑΜΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ
- ο PeterHammers, ΣΧΟΛΕΙΟ Katedralskolan, πόλη LINK?PING ΣΟΥΗΔΙΑΣ,
- ο VincentGroen και η DanielleVanHeck, ΣΧΟΛΕΙΟ Lentiz/ Reviuslycum, πόλη MAASSLIUS ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ,
- η OrsolyaSzelei, ΣΧΟΛΕΙΟ HatvaniBajzaJ?zsefGimn?zium ?sSzakgimn?zium, πόλη HATVAN ΟΥΓΓΑΡΙΑΣ και
- οHakvanNispentotPannerden, του SMEAdviesUtrecht, ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ
καταφέραμε για δεύτερη φορά να συγκεντρώσουμε υψηλή βαθμολογία και να πάρουμε έγκριση και χρηματοδότηση για να υλοποιήσουμε το πρόγραμμα που εμπνευστήκαμε (η πρώτη φορά ήταν τη διετία 2014-2016 που πραγματοποιήσαμε το πρόγραμμα Comenius ?ACTS?).
Για τα επόμενα τρία χρόνια Ελλάδα, Γαλλία, Ολλανδία, Σουηδία, Ουγγαρία θα συνεργαστούμε σε επίπεδο σχολικών μονάδων με επικεφαλής τους πιο πάνω καθηγητές από κάθε σχολική μονάδα και με τη συμμετοχή συναδέλφων (από το 1ο ΓΕΛ μετέχουν οι: Τζανετάκης Παναγιώτης Διευθυντής, Ντούβλη Ελένη, Νικολάου Δημήτριος, Σιώκου Καλλιόπη, Σπαθούλας Ευάγγελος και Δερνίκα Ελένη) αλλά και μαθητών μας για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ με θέμα το περιβάλλον!!! Οι δύο βασικοί τομείς πάνω στους οποίους θα δουλέψουμε σε επίπεδο σχολικής μονάδας είναι «η ενέργεια» και το «νερό».
Οι Στρατηγικές Συμπράξεις στο πρόγραμμα Erasmus+ αφορούν στην ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ φορέων/οργανισμών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας ή σε άλλον κοινωνικοοικονομικό τομέα. Μέσα από αυτές ενθαρρύνεται η συμμετοχή φορέων από διαφορετικούς χώρους, ώστε, με την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών, οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που θα υλοποιηθούν με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες αλλά και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη.Οι συμπράξεις αυτές θα πρέπει να επιδιώκουν τη στοχευμένη και ευρεία διάδοση των αποτελεσμάτων τους για την ενθάρρυνση της ευρύτερης χρήσης τους και την επέκταση του αντίκτυπού τους πέραν των οργανισμών που συμμετέχουν άμεσα στο κάθε σχέδιο.
Οι μαθητές που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα θα έχουν τη δυνατότητα να ταξιδέψουν σε μια από τις παραπάνω χώρες και να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο ζωής, το εκπαιδευτικό σύστημα, τον πολιτισμό, την κουλτούρα, κ.α της χώρας αυτής. Συνολικά στα τρία χρόνια του προγράμματος θα ταξιδέψουν 24 μαθητές από κάθε ένα από τα 5 σχολεία. Τα έξοδα μετακίνησής τους είναι πληρωμένα από το πρόγραμμα και τη διαμονή και διατροφή τους αναλαμβάνουν οικογένειες μαθητών της χώρας που τους φιλοξενεί.
Κάθε φορά μια ομάδα από 6 μαθητές και 2 καθηγητές από κάθε μία από τις 4 συμμετέχουσες χώρες επισκέπτονται για μια βδομάδα την πέμπτη χώρα και υλοποιούν όλοι μαζί συγκεκριμένες δράσεις για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος. Οι επισκέψεις είναι προγραμματισμένες ως ακολούθως:
- Επίσκεψη 18-24 Μαρτίου 2018 στην πόλη MAASSLIUS ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ
- Φθινόπωρο 2018 φιλοξενούμε εμείς 24 μαθητές από τις 4 άλλες χώρες
- Επίσκεψη την Άνοιξη 2019 στην πόλη HATVAN Ουγγαρίας
- Επίσκεψη το Φθινόπωρο 2019 στην πόλη LINK?PING ΣΟΥΗΔΙΑΣ
- Επίσκεψη την Άνοιξη 2020 στην πόλη ALES Γαλλίας